编者按：为进一步提升中小学育人工作的全员性、针对性和实效性，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，促进学生身心和谐发展，自去年我校即组建“学校家庭”，实施“全员导师制”。本学期导师制家庭活动日益成熟。
海洋天燃气是如何发电的？
将海洋天然气转换为电需要什么技术和设备？
我国天然气发电技术是怎样的水平？
发电设备与环境保护有可能平衡共生吗？
