2026年7月6日，我校“自贸聚青春·文化筑友谊”意大利青少年交流活动步入第二周。作为学校国际交流项目的

重要组成部分，本次活动以海南特色汉语与文化体验课程体系为载体，为意大利学生构建了别开生面的语言文化课程。

汉语教学课程：

语言能力与文化认知并行

       汉语教学课程涵盖“中国概况与海南三亚”“云游海南”“旅游汉语”三个版块，将语言知识学习与海南地理风

貌、非遗传承、黎苗民俗、百年骑楼及热带饮食文化同步推进。课程配套自主编制的中英双语学习手册，帮助几乎零

基础的意大利学生在真实语境中快速建立实用交际能力，完成对海南地域文化的初步认识。

传统文化课程：

技艺研习与文化理解交融

       传统文化板块以书法、国画、古琴、剪纸等课程构建沉浸式人文课堂。书法与国画课引导学生在精心笔墨中感受

东方造型美学；古琴课从“天人自然”的生命理念切入，让意大利学子在试弹静听中体会中国文化的沉静气韵；剪纸

课则在剪刻中让学生们领悟中国传统对称美及关于“天圆地方”的哲学感知。四门课程均以实操为主体，强调技艺背

后的文化理解。

       意大利学生阿米娜说，“我很喜欢剪纸，喜欢‘圆’的寓意和一直传承的艺术；我也喜欢古琴，对其中蕴含的

‘天人自然’特别感兴趣”。

民俗体验课程：

民俗传统与民族服饰的沉浸感知

       民俗体验聚焦中国服饰文化、海南民族服饰和民歌音乐。歌曲教学精选海南本土流行歌曲《请到天涯海角来》

《久久不见久久见》，以及《茉莉花》《月亮代表我的心》等经典流行作品，传递音乐中的东方情感；传统服饰课

程通过讲解汉服历代形制与海南黎苗回等少数民族服饰，辅以各朝代礼仪教学，让学生在亲身穿戴中感受中华服

饰所承载的礼制与审美。

       汉语为桥，课程为舟。上外三亚附中以立足海南的课程设计，助力外国学生在有限的时间内形成对中华文化的立

体认知。期待这场跨越山海的青春相遇，于笔墨音律与衣冠剪刻之间，为中意文化交流写下温润而有力的一笔！

撰稿：王梦玲、海韵

摄影：国际部、宣传中心

编辑：赖正兴

初审：蔡志杰

编审：苏靖雯

审校：陈太涯